Возможно моя точка зрения покажется странной, но...Леопард самый приятный персонаж. Новый, не затасканный, яркий. Я вообще не знала о том, что Путину понравился леопард. Мишка - избитая тема, зайчик - она была розовая и характер...Солнышко слишком наивное. Матрешки- страх господень! Давайте называть вещи своими именами! Девочка нарисовала обычную матрешку, а дизайнеры(руки бы поотрывать) сделали из матрешек фигню какую-то. Особенно "порадовала" небритая матрешка с глазами а-ля я накурился, нажрался и не понятно что еще принял... Дельфин немного страшный...Хорошо, страшный совсем. Страхолюдина, бло... Посмотрела про Зойча...Мда, повеселило. Повеселились и сложили ручки...Всё, финиталя комедия. Синюшная лягушка - не спорю, креативно. Но не то. Фантазии у людей не хватило на большее. Ну да ладно. Дед Мороз снял с себя эту "должность" или как там... Выбирать пришлось из предложенного. Самый нормальный был леопард.За него и голосовала. Аа, посмотрела на еще так полюбившуюся мне матрешку...У неё глазки-то жалостливые...Да-айте побри-иться! Так и просит. Бедная...
Одно лирическое отступление....Я сдала! Нафиг, блин, это ужас полнейший! Три дня показались целым месяцем.... Буду разбирать завалы в комнате. Столько всего накопилось....Я забросила рисунки! Это ж надо-то а! Срочно реабилитируюсь.
Про символику: А выиграл-то Барсик! Мы с мамой голосили за Барса, он пушистый и из рода кошачьих, что немаловажно Папе понравилась Солнышко, мне потом тоже) Она была самая позитивная и добрая Больше всего голосов собрал Барс В неравной борьбе стало три официальных символа.... Барсик, зайка и белый мишка....нахер! Мишку не пришить не пристебать.....Но кто спрашивает нашего мнения? Бло, смайлов понаставила..... Эм, есть у кого-то параллельное мнение? Или со мной согласятся?
1.Pass my English Exams on Thursday 2.Pass my German Exams on Friday 3.Pass my Literature Exams on Saturday(Долго вспоминала этот день недели ) 4.Make some new photos 5.Distribute all my debts(относится к волкер) 6.Smash the rules!
Английский сегодня — это наше все. От знания его зависят перспективы получения достойной работы и дальнейшего служебного роста, удовольствие от отпуска за рубежом, возможность общения в Интернете. Мы составили сборник советов в помощь тем, кто учит язык самостоятельно. Кстати, многие из этих советов применимы к изучению не только английского...
Учить английский — это у нас "судьба такой". И все мы его учим — в школе, с репетиторами, в институте. Потом идем работать, все благополучно забываем, хватаемся за голову, начинаем "освежать" на курсах, специально едем доучивать за границу... Однако далеко не всегда результаты получаются такими, на какие мы рассчитывали.
К сожалению, наш журнал не снабжает в неограниченном количестве силой воли, крепость которой определяет 50% успеха в этом деле. Равно как не наделяет способностью к языкам, которая обусловливает еще 30% результата. Мы даже не в силах "отмотать назад" ваш возраст, который в ситуации "от 30 и старше" тоже уменьшает ваши шансы. Мы можем помочь вам только советом. Прочитайте, вдруг пригодится? УЛОВКА 1. Заводим мотор
Мотивация, "рабочий настрой" — главная движущая сила в мире людей. По сути, это уверенность в том, что ты делаешь что-то не зря. Пока вы не решите, что именно дает изучение иностранного языка вам лично, процесс обучения будет малоэффективен. Обязательно сформулируйте свою цель, чем конкретнее — тем лучше. Например, "я учу язык, чтобы получить интересную и высокооплачиваемую работу".
Чем четче будет задача, тем выше результат. Например, цель "Сдать в апреле TOEFL на 600 баллов" лучше цели "Через год-полтора свободно изъясняться на языке". Если вам трудно определиться, выпишите все возможные цели и выберите одну методом исключения. Помните, что это должна быть цель ваша, а не Пушкина или родителей. УЛОВКА 2. Разогрев двигателя
Поклонникам учения Махариши было известно, что даже простое повторение набора звуков (мантры) способно эффективно настраивать на определенный лад. Сформулировать цель — это только первый шаг. Облеките ее в форму емкого девиза и научитесь подстегивать им себя.
Утром, стоя под холодным душем, выкрикивайте его. Напишите его большими буквами и повесьте над рабочим столом, как дацзыбао. У японцев принято писать лозунги прямо на лбу (точнее, на особых белых повязках), можете попробовать и это. Проговаривайте девиз, открывая и закрывая учебник, как заклинание. Такое повторение является простейшей формой самогипноза и поможет вам настраиваться на рабочий лад. УЛОВКА 3. Как поедем, командир?
Еще раз задумайтесь о методах. Все ли вы делаете правильно? Для этого нужно попытаться как можно объективнее оценить свои знания, способности и понять, как эффективнее их улучшить. Эту процедуру в языковых школах называют need analysis.
Вы тоже можете использовать для этих целей формализованные анкеты или тесты с ключами. Например, в британских справочниках по грамматике есть тесты, чьи результаты сразу отсылают к темам, которые были выучены вами плохо. Однако лучше попросить оценить ваш уровень педагога, которому доверяете (только не того, с кем будете заниматься, — он может быть необъективен).
Ответьте как минимум на четыре вопроса. С чем у меня основная проблема (грамматика, лексика, разговорная речь или перевод)? Как это оптимальнее исправить (занятия индивидуально или в группе, по каким методикам и пособиям)? Сколько это потребует времени и денег? Сколько я готов на это потратить? Ответьте как минимум на четыре вопроса. С чем у меня основная проблема (грамматика, лексика, разговорная речь или перевод)? Как это оптимальнее исправить (занятия индивидуально или в группе, по каким методикам и пособиям)? Сколько это потребует времени и денег? Сколько я готов на это потратить?
В принципе, можно с самого начала учить язык самостоятельно, однако это чревато заучиванием ошибок, ведь вас некому будет поправить. Нам известен такой случай: на курсы пришел человек с плохим произношением, сносной грамматикой и потрясающе большим словарным запасом, включавшим, однако, довольно много архаизмов. Позже выяснилось, что этот человек, вылечившись от алкоголизма, решил начать новую жизнь и для этого изучить сначала английский язык. Вот только из учебных материалов в его распоряжении оказались лишь довольно старый словарь и грамматический справочник...
С репетитором лучше, особенно на первых порах и если вы начинаете "с нуля". Десять недель интенсивных занятий могут дать вам больше, чем полгода на "классических" курсах. Конечно, это влетит в копеечку, зато вы усвоите азы, поставите произношение и освоите методику, как двигаться дальше.
После этого можно продолжить занятия на курсах, интенсивных или не очень. Неплохие результаты, особенно на первых порах, приносит комбинирование одиночных уроков и занятий в группе, поскольку вы сможете разобраться с преподавателем в том, что осталось непонятым во время коллективной работы. После минимум полугода занятий, получив крепкий грамматический базис и дойдя по меньшей мере до уровня Intermediate (средняя ступень), можно задуматься о поездке на учебу в англоязычную страну. Например, многие школы предлагают суперинтенсивные crash courses, рассчитанные на быстрое оживление "спящих" языковых знаний у иностранцев. Погружение в языковую среду позволит добиться наибольшего прогресса в устной речи, с которой у россиян традиционно проблемы. Однако ехать нужно минимум на две недели, и это стоит $1-1,5 тыс. (в зависимости от страны). Если таких денег у вас нет, ниже мы описываем и другие эффективные и недорогие способы улучшить разговорную речь.
Если ваша цель — сдача языковых тестов вроде TOEFL или IELTS, к ним нужно готовиться особо, по специальным учебникам и методикам (см. №8(9), 1999). УЛОВКА 4. Есть ли у вас план, мистер Фикс?
Когда цель и методы движения к ней вам ясны, приходит время составить план — расписать, как и когда вы будет двигаться к осуществлению задуманного. Многие этим пренебрегают, однако записанный на бумаге план — это еще один способ держать себя в руках. Пусть ваш план будет не на годы вперед, однако составить его хотя бы на ближайшие месяц-два очень даже целесообразно.
Сразу наметьте свою норму — например, 10 новых слов в день и урок грамматики по учебнику Мёрфи. Если вы добираетесь на учебу или работу не менее 40 минут, один урок вполне можно осилить.
Планируя что-либо, обязательно учитывайте время и прочие ресурсы. Если у вас нет трех свободных часов в день на изучение языка, не пишите это в план. Если у вас нет денег на покупку дорогих учебников, вычеркните этот пункт, найдите другое решение. Главное — не самый новый учебник, а системные занятия. Системность — вот чего обычно не хватает русскому человеку.
Не стоит загонять себя в цейтнот намеренно. Гораздо лучше поступательно двигаться вперед согласно несколько заниженному плану, чтобы шаг за шагом брать намеченные рубежи и получать моральное удовлетворение от успехов, пусть и небольших. Маленькие шаги постепенно сложатся в большой прорыв, вот увидите. УЛОВКА 5. Растяните сутки
Чтобы времени на занятия всегда хватало, проведите ревизию его использования. Сначала неделю просто фиксируйте, чем занимались и сколько часов на это ушло. Это нудятина, но без нее нельзя. Например, для многих подсчет часов, которые они провели перед "ящиком", сам по себе становится таким откровением, что никакой дополнительной мотивации уже не требуется.
На основании этих записей попытайтесь сократить непроизводительные временные расходы и оптимизировать те, без которых нельзя обойтись. Разумеется, мы не призываем вас ради изучения английского перестать застилать постель. Но по мелочам можно сэкономить всегда, это аксиома. УЛОВКА 6. Начните сегодня
Главное в плане — точка отсчета, тот момент, когда вы начнете действовать. Обычно в качестве такового выбирают понедельник следующей недели. Это плохая тактика. Не становитесь жертвой страсти к целым числам. Если вы чувствуете, что достаточно настроились, накачали себя, то начните сразу же — сегодня, сейчас. Если у вас и впрямь завал на работе или в учебе, лучше запланировать несколько дней на то, чтобы разобраться с делами.
Многие люди годами покупают учебники, планируя когда-нибудь "взяться за ум" и проштудировать их все. Чем превращать квартиру в склад, назначьте дату, когда вы приступите к занятиям. И сделайте это безотлагательно. УЛОВКА 7. Придумайте себе пряник
Дух соперничества живет в каждом. Психологи отмечают, что человек выполняет работу быстрее и качественнее, если он лично заинтересован в результатах (премия, % от реализации и пр.). Чтобы норма работала, придумайте себе систему поощрений и наказаний (пряник и кнут). Например, не открывайте любимый журнал до тех пор, пока дневная норма не выполнена. Если вы по какой-то причине пропустили день, до конца недели ликвидируйте отставание. Делайте себе небольшие подарки — например, по билету в кино за каждое освоенное грамматическое время или 10 выученных неправильных глаголов. Превратите обучение в увлекательную игру, состязание с самим собой. УЛОВКА 8. Старые знакомые
Итак, дома вы вполне загружены. Но остается общественный транспорт, где среднестатистический индивидуум (то есть мы с вами) проводит — страшно подумать — 42 минуты "туда-сюда" ежедневно, а то и больше. Помимо плеера с учебной кассетой мы рекомендуем взять с собой... карточки.
Карточки произвольного размера (лишь бы хватило места записать слово) обычно вырезаются из плотной бумаги, но можно использовать и обычные блоки для записей. На одной стороне вы пишете незнакомое слово, на обратной — его перевод. По желанию карточку можно дополнить синонимами и даже антонимами, однокоренными словами, а также фразами с этим словом.
Этот старинный способ очень эффективен, поскольку позволяет в произвольном порядке комбинировать лексику — например, откладывать и отдельно повторять слова, по каким-то причинам не запоминающиеся сразу. Все, что нужно, — регулярное просматривание.
Можно раскладывать карточки по алфавиту, формируя как бы свой собственный тезаурус. Нумеруя карточки, легко контролировать выполнение ежедневной нормы по новым словам. Отличным дополнением к словам будут рисунки. Можно вообще заменить слово на иностранном языке его рисунком: проводите несколько линий, на обороте пишете chair. Конечно, с абстрактными понятиями труднее, но личный опыт показывает, что при желании все можно изобразить. УЛОВКА 9. Говорящие занавески
Для изучения языка можно использовать и интерьер собственного жилища. Например, напишите на бумажке curtain и приколите к занавескам. Подпишите по-английски названия всех предметов в квартире на "липких бумажках" от 3М. Придется повозиться, зато эффект гарантирован — попадаясь на глаза, предметы будут помогать вам машинально запомнить их названия. УЛОВКА 10. О пользе компании
Если дело все равно не клеится, причина, скорее всего, кроется в вашей лени. Найдите себе единомышленников. Уроки в группе могут оказаться более производительными. В силу здоровой конкуренции занимающиеся коллективно более ответственно подходят к выполнению домашних заданий. Ваш партнер разъяснит то, чего не поняли вы. Если же объясняете вы, это хорошее закрепление материала. При желании можно даже заключить соглашение о взаимном дружеском контроле (например, выполнения домашних заданий).
Почему-то не принято прибегать к помощи родственников. Даже если мама (брат, тетя) свободно владеют иностранным языком, часто ребенку все равно нанимается репетитор. Но по "ближнему кругу" родственников пройтись стоит. Нам известен случай, когда некая тетя добилась неплохих результатов, обучая по телефону племянницу. Занятия длятся уже около двух лет. Надо, правда, отдать должное усидчивости ученицы, исправно выполняющей все телефонные задания, и терпению тети.
Заведите себе друзей по переписке. Возможностей для этого сейчас масса: Internet, ISQ (особая программа, позволяющая слать сообщения анонимам), газеты объявлений. Например, "Из рук в руки" регулярно печатает купоны на бесплатные объявления за рубежом. Регулярное сочинение писем не даст забросить занятия и позволит выучить многочисленные клише, используемые в письменной речи. УЛОВКА 11. Сделайте коктейль
По возможности старайтесь комбинировать формы обучения: учебники, аудио— и видеокассеты, живое общение, газеты и журналы на языке, CD-диски, Internet. Вовсе не обязательно стараться подключить к занятиям все достижения прогресса, но пара-тройка свежих источников знаний внесет приятное разнообразие.
Если вы занимаетесь с репетитором, не бойтесь предложить включить что-то новое в ваши занятия. Будьте "сами себе режиссером"! Вы платите деньги, и в праве строить уроки так, как хочется (и полезнее) вам. Например, учить грамматику дома, чтобы на уроке тратить время не на ее "разжевывание", а лишь на прояснение непонятных моментов. УЛОВКА 12. Разговаривайте с котом
Считается, что если вы способны думать на иностранном языке, причем не специально, а как бы "сами по себе", то это признак свободного владения языком, или, во всяком случае, очень хорошего уровня. Развить такую способность трудно, но можно. Вам случалось разговаривать вслух, что-нибудь планируя или обсуждая с самим собой? А почему бы вам не проделывать то же самое на иностранном языке? Например, перед сном или просто в свободное время произнесите "экспромт", например, ваши планы на завтра или мнение о только что просмотренном фильме.
Если же вы боитесь напугать домочадцев (которые, вообще-то, должны понимать, что вы не от безделья страдаете, а наоборот, делом занимаетесь), выберите себе в собеседники кота. Кот — очень чуткий слушатель. А главное, не перебивает.
Можно пойти и дальше. На каком языке вы думаете, когда планируете завтрашний день? А вы не пробовали вести записи в еженедельнике на английском? Английские слова и обороты очень располагают к этому, поскольку они, как правило, короче русских аналогов. Список того, что надо сделать, к примеру, называется to do list, а список того, что требуется купить, — shopping list. Кстати, если вести последний на английском, вы легко выучите столь необходимые в быту названия продуктов и пр. Одному нашему знакомому такой метод "вхождения в язык" настолько понравился, что теперь в его записных книжках русские слова и "днем с огнем" не встретишь. И от любопытных взглядов защита! Постепенно можно перейти к конспектированию лекций на английском, что будет прекрасной тренировкой навыков синхронного перевода. УЛОВКА 13. Развивайте слух
Обязательно слушайте пленки с речью носителей языка. Это могут быть как учебные пленки (к курсам Headway, Streamline, Synthesis и др.), так и записи радио, выступлений иностранцев. Достоинство пленок в том, что их можно слушать и вне специально отведенного на занятия времени, например, пока вы гладите или убираетесь. И хотя при подобном "фоновом" прослушивании эффективность усвоения нового материала снижается, закреплять пройденное таким образом очень даже неплохо.
Вместо кассет можно слушать радио, скажем, BBC World Service. Произношение дикторов этой радиостанции считается эталонным, а здешние новости — совершенством. BBC ежедневно передает 15-минутные радиоуроки английского в 10.15, 12.15, 12.30, 14.15, 15.30 по московскому времени. В Москве ее передачи принимаются на частоте 1260 кГц в диапазоне средних волн. УЛОВКА 14. Чукча-читатель
Вашему активному погружению в среду иностранного языка будут способствовать средства массовой информации. Попробуйте читать газеты на языке каждый день — сначала понемногу, затем увеличивая "дозу". Через некоторое время это станет для вас привычным. Заодно вы освоите газетную лексику, как известно, отличающуюся от художественной.
Самыми доступными являются бесплатные газеты на английском языке типа The Moscow Times или The Saint Petersburg Times (см. врезку 1), которые можно взять в гостиницах, клубах, кафе, супермаркетах и пр. Разведайте пару мест, где выложены такие издания (их выдают специальные стойки на входе), и включите в свой маршрут. Такие газеты просто интересно почитать — в них излагается западная точка зрения на многие российские события.
Если вам неловко брать бесплатные газеты, можно изучать издания на английском языке в читальных залах некоторых библиотек, а также Американского образовательного центра и Британского совета (в здании Библиотеки иностранной литературы в Москве). Есть возможность подписаться и на специальные журналы для изучающих язык Hello и Studio (см. подписные каталоги).
Разумеется, кроме газет не стоит забывать и книги, пусть даже с седой бородой. Если вам хочется исключительно "свежатинки", пройдитесь по книжным магазинам. В самых крупных из них — например, в московских "Библио-глобус" и "Москва" — есть целые прилавки с книгами на английском языке. Впрочем, учитывая их дороговизну (особенно если речь идет о зарубежных изданиях), советуем обмениваться ими со знакомыми. Если вы купите одну, а ваш знакомый — другую, на двоих у вас будет уже две книги. Если таких знакомых нет, найдите магазин (или секцию) обмена или книг second hand. В Москве, к примеру, есть специализированный магазинчик такого рода Shakespeare & Co. УЛОВКА 15. Смотри в оба
Этот совет только для людей с приличными доходами. Купите "тарелку" и смотрите CNN. Это очень помогает тем, кто хочет по-настоящему научиться понимать американский английский в его живом исполнении. Такой ход, в частности, рекомендуется учителями, которые ведут курсы подготовки к сдаче TOEFL.
Если вы недолюбливаете TV, смотрите фильмы на языке. Сейчас достать видеофильм без перевода — не проблема. На знаменитой "Горбушке" в Москве вам предложат огромный выбор недублированных картин. Почему бы вам не посмотреть в оригинале свои любимые американские фильмы? Это не только поспособствует росту знаний, но и откроет нюансы, ускользнувшие из-за неточного перевода. Если у вас сохранилась копия на русском, это даже хорошо — поможет в трудных местах. Скоро обнаружение переводческих ошибок будет доставлять вам удовольствие.
Когда натренируетесь в достаточной степени, можно переходить на "живое" кино. К примеру, в Москве довольно много кинотеатров, показывающих фильмы на английском: "Американский дом кино", кинотеатр "Под куполом" и др. Конечно, цена билетов здесь кусается, но и ощущения от просмотра совсем другие. УЛОВКА 16. Запутайтесь в паутине
Не забывайте про такой мощнейший источник информации, как Internet. В Сети существуют особые сайты, полностью посвященные только изучению английского языка. На них можно и ознакомиться с грамматическими правилами, и пройти online-тесты, и даже вступить в дискуссию по отдельным аспектам изучения языка. Любая из самых известных поисковых машин вроде Yahoo! сразу разыщет для вас массу таких сайтов. Много нужной информации вы почерпнете, если зайдете на наш сайт (см. доп. информацию на полях). УЛОВКА 17. Говорите, вас записывают
Помимо понимания, у изучающих языки возникает и другая проблема — произношение. В одиночку, без преподавателя, поставить правильное произношение трудно. Но и тут есть выход: слушать пленки с речью native speakers и повторять за диктором, стараясь максимально точно копировать его интонации.
Возьмите за правило записывать себя на магнитофон. Сравнивая себя с пленкой, отрабатывайте "проблемные" места. Есть средства — купите диктофон, позволяющий следить за произношением даже во время прогулок. УЛОВКА 18. Карманный друг
Ленин, если помните, любил на досуге читать словари. Между прочим, неплохая идея. Носите с собой карманный словарик, чтобы всегда можно было посмотреть интересующее слово. Бывает обидно, когда в учебнике, который вы открыли в метро, попадется незнакомое слово, которое негде посмотреть. А слово, заученное пока автобус стоял в пробке, запомнится надолго — проверено. Карманный англо-русский и русско-английский словарь типа Collins Gem или Oxford Dictionary на 45 тыс. слов много места не займет, а выручит не раз. УЛОВКА 19. Педагог по собственному желанию
Если вы знаете какой-либо другой иностранный язык, владеете компьютером или иными знаниями, которые могут понадобиться кому-то еще, — прекрасно! Осмотритесь вокруг, и вы непременно заметите кого-нибудь среди ваших однокурсников или коллег, кто хотел бы изучать французский или повысить компьютерную грамотность в обмен на уроки английского. Подобный "бартер" очень распространен среди студентов.
Когда вы овладеете иностранным языком в достаточной степени, вы будете в состоянии давать уроки школьникам как репетитор. Для вас это будет и заработок, с помощью которого можно оплачивать ваши собственные занятия, и опыт. Подготовка к очередному уроку — хорошее повторение пройденного. Кроме того, взгляд на иностранный язык с новой для вас стороны — из преподавательского кресла — поможет вам лучше разобраться в трудных местах. УЛОВКА 20. Выход в свет
У вас уже хороший уровень, и вам нужна языковая практика, желательно с носителем языка? Самый простой способ ее найти — посещать дискуссионные клубы, занятия в которых идут на английском. Например, в Москве такой клуб действует при книжном магазине "Англия". Есть лекции на английском, которые читают каждый понедельник в Американском образовательном центре. Иногда после них устраиваются обсуждения. Есть также отделение всемирной сети клубов для людей, которые хотят научиться говорить публично, под названием Toastmasterclub. Стать членом такого клуба просто: нужно выступить с докладом, и дело сделано. Подробную информацию о других клубах можно почерпнуть в англоязычных газетах.
Кроме того, в нашей стране созданы филиалы различных иностранных организаций, где нужна помощь добровольцев. Например, в Москве действуют несколько церквей, основанных американцами. Службы в них часто проходят на английском. Для желающих изучать английский язык и Библию организуются бесплатные группы, а летом — летние лагеря (Summer camps) типа пионерских, где на свежем воздухе проводятся разнообразные спортивные игры и соревнования, кружки по обсуждению Библии, небольшие театральные постановки и многое другое. Общаясь со своими сверстниками-американцами, вы улучшите свой английский и найдете новых друзей. УЛОВКА 21. Компьютерные программы
Если у вас дома есть компьютер, заставьте и его тоже работать на изучение языков. Купите одну из компьютерных программ по изучению английского. На московском радиорынке в Митино выбор этих программ такой, что глаза разбегаются. Если раньше однодисковая English Gold казалась пределом мечтаний, то новейшие программы выходят аж на девяти и более дисках (см. обзор программы Business English №9(10)1999). Однако дело не в количестве дисков: даже один, но регулярно используемый, всегда лучше девяти, которые вы так и не открыли.
Обозревать различные версии программ можно бесконечно. Собственно, мы регулярно это и делаем в рубрике "Источники", поэтому не будем повторяться. УЛОВКА 22. Не останавливайтесь!
Никогда не прекращайте заниматься больше чем на месяц! Пусть жизнь скрутила так, что не разогнуться, продолжайте свой путь. Чем больший перерыв в занятиях вы допустите, тем труднее будет потом начинать. В некоторых случаях это будет равносильно уже началу "с нуля". Знаменитая Наталья Бонк отмечает: "Нельзя надеяться на то, что, пройдя двухлетний курс, вы сохраните навыки, если не будете и дальше двигаться вперед". * * *
Приведенные советы, конечно, далеко не исчерпывают способы изучения иностранного языка. Если вам не удастся применить все, что перечислено в этой статье, не страшно. Главное — подходите к изучению языка творчески. Решения могут быть самые неожиданные, ведь у всех разные способности и способы учиться.
Возможно, вас удивило, что мы ни слова не сказали о такой важной теме, как учебники. Им мы намерены посвятить отдельный материал в ближайших номерах журнала.
Мы будем рады, если вы напишите нам о своем опыте изучения языка, помогают ли вам наши советы, какие встречаются трудности, а также как вы их преодолеваете. We are keeping our fingers crossed for you. По материалам журнала "Обучение за рубежом" N11(12), ноябрь 1999г.
Анна Ахматова и Марина Цветаева две женщины, познавшие разруху войны, сильные и с тем, хрупкие. Каждая по-своему интересна, каждая - сильная личность. У них обеих сложилась сложная, трагическая судьба. Марина Цветаева "принадлежит" Москве, Анна Ахматова - Петербургу. Есть то, что их сближало - умение любить.
Многие знают прекрасный романс из кинофильма "Ирония судьбы или с легким паром". На стихи Цветаевой наложена музыка. Получился очень нежный, щемящий душу и сердце, романс.
Мне нравится, что Вы больны не мной, Мне нравится, что я больна не Вами, Что никогда тяжелый шар земной Не уплывет под нашими ногами.
Мне нравится, что можно быть смешной - Распущенной - и не играть словами, И не краснеть удушливой волной, Слегка соприкоснувшись рукавами. Мне нравится еще, что Вы при мне Спокойно обнимаете другую, Не прочите мне в адовом огне Гореть за то, что я вас не целую. Что имя нежное мое, мой нежный, не Упоминаете ни днем, ни ночью - всуе... Что никогда в церковной тишине Не пропоют над нами: Алилуйя!
Спасибо вам и сердцем и рукой, За то, что Вы меня - не зная сами! - Так любите: за мой ночной покой, За редкость встреч закатными часами, За наши не-гулянья под луной, За солнце, что у нас над головами, - За то, что Вы больны - увы! - не мной, За то, что я больна - увы! - не Вами! М.И.Цветаева. 3 мая 1915
Любовные стихи Ахматовой тоже интересны, но мне больше нравятся её стихи о памяти и о любви к детским воспоминаниям. Поэтому я выбрала стихотворение Ахматовой "Венеция".
"Венеция"
Золотая голубятня у воды, Ласковой и млеюще - зеленой; Заметает ветерок соленый Черных лодок узкие следы.
Столько нежных, странных лиц в толпе. В каждой лавке мягкие игрушки: С книгой лев на вышитой подушке, С книгой лев на мраморном столбе.
Как на древнем, выцвевшем холсте, Стынет небо тускло - голубое... Но не тесно в этой тесноте И не душно в сырости и зное. А.А.Ахматова. октябрь 1913 Царское Село
Иду к врачу, не знаю что мне там скажут. Либо: кыш девочка, сама выпутывайся, или отругают хорошенько, что раньше не пришла и скажут прийти через пару дней для профилактики...
Забила на всё. Почти. Увы, скорее всего дневник превратится в дневник реалистки-пессимистки...Ээх, что ж вы со мной делаете-то?
Выкину в мусорку прежние письма. Память покрою сусальным золотом. В строчках моих теперь - афоризмы Сплошь поналеплены стальным молотом. Где-то над пустошью, где-то под седцем - Выстраданное, нежное, кроткое.... Я не дам памяти прорвать прорешины, Имя теперь твоё - одиночество. Гладкому шелку не дам струиться Может забудется, авось может Теплым рукам не дам обнимать себя Тихо на душе - сердце ноет.
Вместе с Юлей. Вроде она на меня обиделась, не знаю почему. На смски не отвечает. С другой стороны идет снег, круто, нэ? Вид из окна. Редко у нас в городе можно увидеть такое явление как снег. Рядом с 3 школой. Шли тогда с Юлькой и Голяховкими. Юля обозвала Стаса девочкой! Просто красивый цветовой переход. Еще были фотки с Васей. Не хочу их выставлять и всё. А, я опять болею
Прыгаю из крайности в крайность и нигде не могу задержаться надолго Оставляю многое на пол пути, в последствии укоряя за свою лень Делаю многим больно, иногда страшась своих опрометчиво брошенных фраз Ненавижу многое в себе и других людях, стараясь находить и видеть только лучшее Боюсь лжи, она оплетает как ветви виноградной лозы, сдавливая грудную клетку Не люблю притворство и фарс, особенно их гнетущее состояние Хочу любить, но мне этого не позволяют Обожаю прикасаться к другим людям и видеть реакцию на свои действия, в основном она положительная Пишу когда меня переполняют эмоции, по-другому просто не бывает Рисую, если мне грустно или кому-то хочется сделать подарок Чувствую себя большой марионеткой в руках кукловода
Do you wanna to feel my fear Do you wanna to hear my voice What do you want I ask you here Answer me, you have no choice. Darling, you knew, I have no time Darling, you see, I have to go What do you want, I ask you here If you not, I have you to let go. You ask me why, I won't answer you You're going to cry and grab my arm, What do you want from me, the sign They're yours, but without me...
Ке-ке-ке как бы сказала моя любимая Арису-тян. Пришла с немецкого, оказывается я что-то еще помню) До этого читала кламповскую мангу. Ыыи, мне определенно нравится трава этих четырёх дамочек! Ватануки Кимихиро переводится как первое апреля! Юко-сан так и не вернулась, но в последних главах у Ватануки был сон о бабочке. А бабочка - символ Юко-сан, ведьмы измерений) Уняня, Вата и Доумеки как всегда такие, ммм, ну в общем, замечательные. Ватануки напоминает мне Стаса, он тоже готовит, тоже вяжет, тоже шьёт и вполне может обеспечить как себя, так и свою половинку) Стас - ками-сама *________* *_____* *___* Ка-то так....
Бээээ. Йа барань)(((( Уняня... Беесит, усё беесит...Не знаю, зачем пишу эту хрень? Дурацкая погода, ах Тамара Ивановна, зачем же вы так? уУу, только обрадовалась, что по алгебре всё хорошо пошло, обожаю алгебру)) Вася, тупая скотина! Не хрен, блядь, так смотреть, хоть бы цветочки или просто бы поздравил вчера*с праздником, Кать* Ни х.я тебе, ну его в ..... далеко и на долго. Просто уже бесит. Вымораживает своим отношением, точнее, не отношением, никаким... Я уж на него и грозно смотрю и говорю, не надо, когда он просто прикасается, не хочу. Не хочу снова чувствовать ничего, это напрягает. Обнимала Стасика и гладила его по голове, ну совсем измучился, скоро нервный срыв будет.... Обожаю их, и Стаса, и Лешу. Оба они такие хорошие, но Стас более спокойный, соответственно Леша буйный. Ыы, они такие хорошие
Дорогие друзья! Поздравляю всех с этим праздником, из-за которого все влюблённые и не только носятся с этими валентинками, цветами, конфетами и т.д и т.п. как с писаной торбой! Пусть на вас снизойдёт озарение и какая-то хрень стукнет по голове, под названием: любовь. Жить станет легко и приятно. Всё цветёт, благоухает, весна всё-таки! Коты в конец за.... своими серенадами, простите за мой французске.... Соседка тётя Нина найдет счастье и через пару дней вытурит это счастье пьяное на улицу, проветриваться. А оно будет петь серенады похлеще котов... Недозима наконец закончится и всё в погоде будет прекрасно))) Неустойка будет выплачена и не за горами премия*охохо* Дабе, усё было, дорогие мои, дабы всё было) Простите, за такое саркастичное поздравление, ничего другое в голову не лезет, а поздравить-то хочется) В общем, спасибо за внимание, с праздником товарищи!
Пожалуйста, ты можешь не любить Подумаешь, а может я забыла Про тонкую у сердца нить В которой плещется вся сила Пожалуйста, не оставляй следов Мне все равно, мне надоело Я не хочу прощальных тихих слов Забудешь ты, и я забыла Что я терзаюсь - все равно Та рана на груди не заживает И с каждым годом все растет Любовь, о ней никто не знает Какая разница, давно В каком году уж это было В десятом....может все равно Тебе, но я тебя любила.